10/12/2013:

-Hemos resuelto unas dudas sobre la creación del blog.

-Alusión a la importancia de la asignatura (Recursos didácticos y tecnológicos , así como la de inglés).

-Hemos seguido con las clases teóricas, Julio ha explicado la “animación  de objetos” en la pizarra digital. Se puede navegar e interactuar en internet a través de la pizarra digital (al igual que un ordenador).

-Tratar la diversidad cultural con los niños a través de la pizarra digital y otros recursos. Tratarla de lo más cercano a lo más  lejano (Primero las culturas que tenemos presentes en la clase y luego las más lejanas).

-Para la animación de objetos; se seleccione primero el objeto y luego a la derecha tenemos el menú en “azul”, y se selecciona la animación que queremos (Girar, aparecer, desaparecer,etc.)

-Explicación de cómo insertar vídeos en nuestra presentación y acompañarlos de textos orales para que los niños lo entiendan mejor.

-Alusión a los objetivos del currículum de Ceuta.